L’autorité, une main de fer dans un gant de velours ?

Il est fréquent qu’un stagiaire, ou un jeune animateur, craigne de ne pas être écouté par les enfants. Le groupe est un public particulier qu’il faut apprendre à animer avec assurance et confiance.

Pourtant ces craintes, légitimes au premier abord, peuvent disparaître par une approche détendue et assumée de l’animation, si une relecture des différentes situations avec la direction est proposée. Occasion d’apprendre à se connaître, à gérer ses propres émotions, afin que l’expérience auprès du jeune public puisse se fonder sur une certaine conviction de son bien-fondé.

En relisant une situation qui a semblé conflictuelle, l’animateur ou l’animatrice pourra découvrir les circonstances qui l’ont fait éventuellement dégénérer, en évaluer les conséquences. Il ou elle pourra alors choisir d’établir une relation avec le jeune, plus ajustée aux situations (suite…)

L’enfant le sport et la nature

L’enfant avant 10ans, a tout à découvrir, lui-même et toute la nature. Bouger, sauter, courir, danser, crier, explorer, inventer, fabriquer sont essentiels à l’enfant !

Exploitation de son énergie et un développement harmonieux : L’enfant a besoin de sortir dehors, de découvrir la nature, de déployer son énergie et son potentiel physique et émotionnel. Cela lui procure une joie qui le motive en lui permettant de faire l’expérience de toutes ses capacités.

Découverte de la fraternité : L’enfant va expérimenter la nécessité d’avoir besoin des autres, de s’accorder avec eux, et cela développera ses différents dons : « Pour aller loin, allons ensemble ! » (suite…)